LEVEND

LESMATERIAAL

We spelen in onze lessen en presentaties leuke, korte scènes. Daarna gaan we het gesprek aan. Zo kunnen we veel verschillende aspecten van het thema belichten. Deze dynamiek zorgt er ook voor dat we in contact blijven met de kijker en steeds weer blijven verrassen.

ONS AANBOD VOOR JONGEREN

Alcohol & Drugs

Wat doen alcohol en andere middelen met je, wat is het verschil met het effect op een volwassene? Wat moet je doen als er iemand (f)out gaat en waarom drinken mensen eigenlijk? Dit en meer komt aan bod tijdens deze lessen.

af2fddd5-cf7d-4674-9ce0-483ebaca845b

HTAR7219___serialized3

MNMQ0607

d8779676-630c-41ac-bd1d-8c7685793443

6caaf70e-6dea-470b-ab16-1dbb9156bb2b

561c144e-0c9b-4be8-99e1-79fdc7304f7f

GDVV8589_edited1

Beeldschermgebruik

Miscommunicatie op de app, hoe komt dat toch? Gamen, sociale media en bingewatchen, wat doet al die schermtijd met je? Sexting en shaming, kan best of niet oké? Wat komen we online allemaal tegen en en hoe kunnen we daar het beste mee omgaan?

Rijk in je hart

De een heeft meer de ander minder, kun je dan vrienden zijn? Hoe ontstaan schulden? Heb je wel eens een miskoop gedaan? We proberen met dit programma het taboe om over geld en schulden te praten te doorbreken.

MomentsbyKelly-25

MomentsbyKelly-22___serialized1

Naast deze lopende programma's hebben we een groot repertoire aan losse scènes, onder andere over vapen, groepsdruk, prestatiedruk, vernedering online en criminaliteit. We spelen op diverse scholen van speciaal onderwijs tot gymnasium.

OUDERAVONDEN

Voor ouderavonden en andere projecten leveren we maatwerk. We hebben veel bestaande scènes die we kunnen combineren of we schrijven nieuwe scènes.

Middelengebruik

Hoe ga je in gesprek met je puber over alcohol, blowen, vapen, snuss en wat zijn de afspraken die we hebben met onze pubers. Verhelderend om te horen hoe andere ouders hiermee omgaan.

PHOTO-2018-11-06-09-45-08

foto 10 (1)_edited1

Sociale media en beeldschermgebruik

Online shaming, schermtijd, ruzie op de app, FOMO, allemaal begrippen die we 10 jaar geleden nog niet kenden. Hoe blijf je in contact met je kind en hoe ga je het gesprek aan over deze thema's.

TNBW3188

WP_20180206_005